主旨：學務處110年度「高教深耕計畫-學習達標獎勵金」方案說明

說明：

 一、目的：

為鼓勵經濟不利學生精進自我課業學習，由學生自主規劃學習，並透過專業教師指導，提升專業知識與課業成績。

 二、申請資格：

五專四五年級、二技、四技符合以下身分在學學生，

1. 具學雜費減免資格：

• 低收入戶學生。
• 中低收入戶學生。
• 身心障礙學生及身心障礙人士子女。
• 特殊境遇家庭子女孫子女。

2. 獲大專校院弱勢學生助學計畫助學金補助資格者。

3. 原住民學生。

4. 家庭突遭變故經學校審核通過者。

5. 經學校審核通過需經濟協助之懷孕學生或扶養未滿三歲子女學生。

三、方案內容與獎勵金額(兩種方案可同時提出申請)：

1. 當學期總平均成績達標

2. 當學期單科成績(須為該系專業領域之必修科目)達80分以上，每科可獲獎勵金1,000元，每人每學期最多可獲獎勵上限為3,000元。 ▲單科獎勵金限109-2學期申請
    

 四、申請方式：採線上申請，109-2學期學習達標預計於九月開放。 (路徑：行政單位→學務處→高教深耕專區→方案專區→學習達標獎勵金)

1. 檢附資料：

• 已參與「課業學習方案」、「增能培力方案」學生，檢附歷年成績單及當學期課表進行申請。
• 未參與「課業學習方案」、「增能培力方案」學生：

1. 申請前，須完成【台北e大】急救技能叫叫CD訓練。
2. 依規定進行課業輔導，申請「單科成績達標」者，每科需進行至少2次輔導，申請「學期總平均成績達標」者，需進行至少6次輔導，上述輔導紀錄不得重複認列。
3. 申請時，需檢附課業輔導紀錄表、學習心得報告、歷年成績單、當學期課表。

 五、輔導方式：

1. 運用Office Hour或各系所及資源教室開設之課後輔導課程，且該進行輔導的科目，學期成績須達到60分。
2. 在每次進行輔導時（輔導內容須為當學期課表課程）紀錄當次問題或需求、輔導內容等，最後由輔導老師簽章確認。
3. 輔導老師僅限課程講師，若當學期修習的課程，有配置TA，皆可於TA開放諮詢的時間內進行輔導諮詢，另各系所及資源教室開設之課後輔導課程則為課後輔導小老師。

六、注意事項：

1. 課業輔導紀錄須手寫且在每次進行輔導時，由輔導老師簽章確認。
2. 心得撰寫限打字，惟內容需為本人親自撰寫，承辦單位得以隨機抽查方式查驗申請人之申請資料，如有冒偽、抄襲、不實等情事，經查證屬實，已領取獎勵金者，承辦單位得追回原獎勵金。
3. 核發順序如下，如遇當年度經費不足，經費用罄即不予受理申請，得另行公告停止辦理；承辦單位保有修改、變更之權利。

• 如同時申請「單科成績達標」及「學期總平均成績達標」者，擇優核發；
• 其次，以申請「學期總平均成績達標」者優先核發；
• 再者，以學期總平均成績較高者優先核發。